	장애인식개선 교육 및 특수교육대상자 선정·배치 안내

어느덧 무더위가 느껴지는 6월입니다. 학부모님 가정도 늘 평안하시길 기원합니다.

이동중학교 특수학급에서 장애인식개선 관련한 내용과 특수교육대상자 선정·배치 방법에 대해 안내드리려 합니다.

1. 장애인식개선 교육

특수교육이란?
특수교육대상자 개개인의 특성에 적합한 교육과정과 치료지원, 보조기구 지원 등의 특수교육 관련서비스 제공을 통하여 이루어지는 교육입니다.

통합교육이란?
특수교육대상학생이 특수학교가 아닌 일반학교에서 함께 교육받는 것을 의미합니다. 우리 사회가 장애・인종 등에 대한 차별 없이 다양성을 존중하며 함께 살아가는 세상으로 나아가기 위해 장애학생, 비장애학생 모두에게 필요합니다.

‘서로 다른 모습이 차별로 이어지지 않고
존중과 배려로 이어질 수 있도록 아이들을 이끌어주세요.’

장애학생 학교폭력 및 성폭력 예방 교육
장애학생 대상 학교폭력사안이 발생했을 경우 가해학생에 대한 징계는 일반학생 대상 학교 폭력 사안에 적용하는 처벌보다 더 높은 수위의 징계를 적용합니다.
→ 근거: 학교폭력 예방 및 대책에 관한 법률 제16조의2(장애학생의 보호)

2. 특수교육대상자 선정·배치

특수교육대상자란?
특수교육을 필요로 하는 사람으로 선정된 사람입니다.
장애인이 아니어도 특수교육이 필요하다면 특수교육대상자로 선정될 수 있습니다!

1. 시각장애 5. 정서·행동장애 9. 건강장애	2. 청각장애 6. 자폐성장애 10. 발달지체	3. 지적장애 7. 의사소통장애	4. 지체장애 8. 학습장애

‘우리 자녀에게 특수교육이 필요하다고 생각되신다면

이동중학교 특수교사에게 상담, 문의 바랍니다^^’

2020.  6.  19.

이 동 중 학 교 장

직인생략